中国青年网北京11月7日电（记者 秦亮）11月6日，以“中国学生发展核心素养”为主题的2016中国教育明德论坛在国家会议中心开幕。原国家教育部部长、国务委员、第十一届全国人大常委会副委员长陈至立出席论坛并讲话，全国政协副秘书长、民进中央副主席朱永新，原教育部总督学、国家教育委员会副主任兼党组副书记柳斌，教育部原副总督学、原教育部基础教育司司长王文湛，清华大学校务委员会副主任、原副校长谢维和，清华大学社会科学学术委员会主席、心理系主任、中国“积极教育”发起人彭凯平等嘉宾出席。来自国内外不同地区的数千名教育学家、文化人士、中小学校长和教育官员参加会议。

原国家教育部部长、国务委员、第十一届全国人大常委会副委员长陈至立出席论坛并讲话。

　　会议着力打造中国教育界的“达沃斯”品牌，在“中国学生发展核心素养”框架公布后，首次在全国大规模讨论中国教育改革探索方向和实施办法。参会人员围绕“未来社会与未来学校建设”、“深化教改课改理念路径”、“农村学校与薄弱学校核心素养建设”、“研学旅行对核心素养培养作用”等议题展开讨论。其中，教育部相关部门负责人围绕社会关切，权威解读中国学生发展核心素养总体框架，通报国家教育立法最新进展，解读2017年高考考试大纲修订。

原教育部总督学、国家教育委员会副主任兼党组副书记柳斌出席论坛并讲话。

　　与此同时，会议还邀请中国、美国、芬兰、澳大利亚近百位知名教育学者开设“新高考下中小学学业规划”专题论坛和“拓展中国学生国际视野，促进中外教育双向交流”国际分论坛，引导公众正确把握核心素养培育方向，增强中外教育文明互鉴。