“我的家在海南省三亚市落笔村。多年前，村子是典型的‘脏乱差’村，不仅环境差，村民收入更是微薄。为了改变穷山村的面貌，三亚市按照国家规划打造美丽乡村，把村里泥泞的土路修建成了宽阔的‘三板四带标准路’，号召村民绘制了特色文化街景，将闲置农房改建成主题精品民宿，让村民们参与到特色旅游中来……”调研归来，天津科技大学学生蒲贺晶怀着激动的心情写下了这份调研报告。

　　今年寒假，天津科技大学为放假返乡的学子们布置了一份特殊的寒假作业——调研家乡变化，写一份调研报告。春节过后，一份份内容翔实的调研报告陆续从各地发了回来，字里行间充满着喜悦与自豪。

　　杨俊杰的家乡在贵州凯里，寒假里，他走访了当地著名的西江千户苗寨，“如今，随着收入的不断提高、基础设施的不断改善，98％以上的农户家中都有冰箱、彩电，有水冲式卫生间，洗澡间24小时供应热水，生活质量今非昔比。”杨俊杰在调研报告中这样写道。

　　家在河南省周口市郸城县的代蒙恩非常关注家乡的基础教育，他在单寨村了解到，自从实施乡村振兴战略后，村里学校的条件大为改善，盖了新的教学楼，用上了多媒体，大批刚毕业的大学生来到这里支教，教学质量大幅提升，一些把孩子送到外面去读书的家长又把孩子接了回来。“发展教育才能更好地培养人才，留住人才，加强乡村经济和文化建设。作为大学生，我们更应该肩负起这一重任，为实现乡村振兴贡献自己的力量。”代蒙恩在报告中表达了自己的想法和决心。

　　谈起布置这样一份寒假作业的初衷，天津科技大学党委学工部副部长盛涛告诉记者，今年正值新中国成立70周年，为了让学生深刻感悟70年来家乡的发展变化，努力成为有理想、有本领、有担当的时代新人，学工部决定布置这样一份作业。希望学生们在假期里通过开展调研，深刻了解新时代党和国家各项方针政策，进一步明确新时代新青年承担的重大历史使命和社会责任。