中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者 程思 梅从政 实习生 王辰洛 李成昊）近日，中国青年报·中青校媒就大学生如何看待知识付费展开调查，共回收有效问卷4480份。调查结果显示，受访大学生对知识付费接受度高，消费动机多元。其中“提升学业成绩，辅助专业学习”（60.04%）占比最高，“满足个人兴趣，丰富课余生活”（49.71%）和“为考证、考研等做准备”（45.76%）紧随其后。

　　与此同时，“踩坑”的情况也不少，26.96%的受访大学生表示为了缓解焦虑选择购买。超九成受访大学生承认有资料“吃灰”的情况。除个人因素外，还有课程内容质量差（42.46%）、虚假宣传（38.15%）、内容更新不及时（21.94%）、售后服务缺失或低效（20.04%）、“霸王条款”或高额违约金（19.55%）等问题发生。

　　面对这些问题，学生们一边主动避坑，一边对市场规范有明确期待。调查显示，受访大学生最期待的三大措施，是建立统一的内容质量审核与评级机制（62.54%）、明确退款规则并简化流程（59.67%）、加强对机构和平台资质的监管（50.85%）。