中国青年网北京3月14日电（记者　朱梦琪　陈乐川）“对于校园欺凌行为，如果只强调一味打击的话，会造成重复伤害。”全国政协委员、河南财经政法大学教授邸瑛琪在接受记者采访时表示，抑制校园欺凌行为，需要社会、学校、家庭三位一体进行防御。

全国政协委员、河南财经政法大学教授邸瑛琪接受记者采访。中国青年网记者　陈乐川　摄　

　　校园欺凌和校园暴力事件的频发正引起越来越多人的广泛关注。2016年12月，最高人民检察院通报检察机关参与防治中小学生欺凌和暴力情况时表示，2016年1月至11月，全国检察机关共受理提请批准逮捕的校园涉嫌欺凌和暴力犯罪案件1881人，经审查，批准逮捕1114人，不批准逮捕759人；受理移送审查起诉3697人，经审查，起诉2337人，不起诉650人。　

　　2016年5月，国务院教育督导委员会办公室日前向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》。2016年11月，教育部联合中央综治办、最高人民法院、最高人民检察院、公安部等部门，针对学生欺凌问题联合发布《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》。邸瑛琪认为，这些政策的出台意味着将“欺凌”和“暴力”两者分开来谈，“严重的校园欺凌行为可以转化为校园暴力，但它就不是一般意义上的校园欺凌行为了。”　

　　针对校园欺凌事件的防治问题，邸瑛琪认为应该由社会、学校、家庭三位一体进行防御。“校园欺凌行为是在社会大背景下发生的，受到社会多种因素影响，因此对这种行为的防治也必须有多个层面，不是简单的学校责任、家庭责任或社会责任，要看到行为背后深刻的社会背景。”　

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