6.《没有人能定义我们的明天》
发稿时间：2023-02-21 16:15:00 来源： 中国青年网
作品名称：《没有人能定义我们的明天》
推荐单位：东方核芯力（北京）影视文化有限公司
专家评语：该片体现了“协同育人”教育理念，讲述了一个精力过于充沛的小学生慢慢克服缺点的故事，由北京师范大学大兴附属小学和大兴区第一中学的师生们本色出演。该片故事的选择很有新意，也很有代表性。一个少年的成长需要学校、家庭、社会各个方面的关爱，男主人公的精力充沛，造成了多动症的毛病，学校没有放弃他，家庭没有放弃他，社会也没有放弃他，而是循循渐诱，帮助他成长。该片即有纪实性，也有深刻的寓意性，镜头组接和视听语言的运用有待提升。
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